探索冷知识的为什么电脑上没有parentalcontrol平台，揭秘你不知道的奇闻趣事

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大门与卫生间门正对着怎么办

如果大门与卫生间门正对着，可以考虑以下几种解决方案： 1. 使用屏风或隔断：在大门和卫生间门之间设置一个屏风或者隔断，以掩盖视线和阻挡风流。可以选择不透明或装饰性较强的屏风，让其成为一个视觉上的分割，保护隐私。 2. 安装窗帘或百叶窗：在卫生间门上安装窗帘或百叶窗，可以随时拉上来遮挡视线，需要时将其拉上。这种方法可提供随时控制隐私的能力。 3. 改变门的位置：如果条件允许，可以考虑重新安排卫生间的布局，将卫生间门移至较为隐蔽的位置。这是一个更加彻底的解决方法，但可能需要一定的装修工程。 4. 利用门口角落：如果空间允许，可以在卫生间门与大门之间放置一个装饰架或者小柜子，用来摆放植物、摆件等物品，这样可以分散视线，增添美感。 无论采取哪种方法，重要的是考虑保护隐私和提升居住体验的因素。

为贯彻落实食品安全“两个责任”分层分级包保工作的部署要求，丹徒区精心组织、周密推进，全力做好包保干部督导保障工作。，癌症带来的不仅是身体上的痛苦，更有精神上的折磨。

125摩托车机子，有四根线，一根蓝白，一根绿白，还有两根黑色，都干嘛的

这种125摩托车引擎的线缆通常有四根线。 1. 蓝白线：通常是CDI电容放电线，可用于控制点火系统中的蓄电池和火花塞间的电流。 2. 绿白线：通常是点火线，将电流传递到点火装置，以便点火。 3. 黑色线（一根）：通常是接地线，将电流传递到地面，确保电路的良好接地。 4. 黑色线（一根）：通常是电源线，将电流从电池传递到其他系统或组件，例如照明或启动系统。 需要注意的是，不同摩托车品牌和型号的引擎线缆可能会有不同的颜色和功能安排，因此在进行任何操作之前，最好查阅车辆的技术手册或向专业技师咨询以获取准确的信息。

王法明代表了解到这一情况后，第一时间赶到现场查看路况，认真分析研判路面受损性质和受损程度。， 而中老年群体使用最多的微信，也亲自下场做商家服务，在微信发现页挂上“门店快送”。

小学四年数学亿以上数的认识一节如何布置实践探究性作业？

布置小学四年级数学"亿以上数的认识"的实践探究性作业时，可以设计以下活动： 1. 拆解亿数：让学生自行寻找亿以上的数，并用展示板或白板上展示出来。然后，让学生分组，在每个组练习拆分这些数。每组选择一个数，借助百分表或其他数位工具，思考如何拆分这个数。学生可以尝试将数按照亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个位进行拆分。然后，让每个组依次展示他们的拆分过程和结果，让其他同学评价拆分的正确性。 2. 定义和比较：导入讨论亿以上的数。老师可以用生动有趣的故事、视频、图片等方式介绍亿以上的数的定义。然后，让学生在课堂上做一个小调查，调查家庭人口数、学生算起来需要的时间等亿以上的实际问题。让学生用亿以上的数进行比较，让他们思考百万、千万、亿之间的差距。 3. 实践探究：老师提供亿以上的加减乘除运算题目，让学生自己解决。学生也可以选择自己喜欢的实际问题，如身高、体重、人口增长等，利用亿以上的数进行运算和解决问题。引导学生思考如何将实际问题转化为数学运算，并且计算结果的合理性。 4. 扩展活动：让学生用亿以上的数进行游戏设计。学生可以设计一个游戏，规则是需要用亿以上的数进行计数、排序或比较。让学生在小组内互相试玩并提出改进意见。然后，让他们将游戏规则和说明文本整理成册，并展示给其他同学。 总结：在实践探究性作业的布置中，关键是让学生能够通过实际操作和探究，加深对亿以上数的认识，并将其应用到实际问题和数学运算中。同时，要给学生一定的自主选择权，鼓励创造性思维和团队合作。

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